Conception d'un support pédagogique vidéoludique sur le thème de la nutrition des carnivores domestiques

Abstract

À l’heure du tout numérique, les supports et les modes d’enseignement se diversifient dans tous les cursus. La formation vétérinaire ne fait pas exception, et parmi les sujets fondamentaux qu’elle aborde, la nutrition occupe une place grandissante, les liens étroits entre l’alimentation, les fonctions digestives et la santé de l’animal s’imposant aujourd’hui comme une évidence. Cette thèse se propose d’exploiter un format éducatif encore peu valorisé, possédant pourtant un potentiel pédagogique indéniable: le jeu vidéo. Elle s’articule en deux parties: la première définissant le cadre théorique et les connaissances à transmettre aux apprenants, la seconde se voulant une première esquisse du document conceptuel qui servira de base au développement du programme. Ces travaux s’inscrivent dans le cadre d’un projet de grande envergure, impliquant la participation de différents profils d’étudiants, sous l‘encadrement du corps enseignant vétérinaire, et devrait se poursuivre dans les mois et années à venir.