Fabre, Isabelle Un dispositif d’apprentissage pratiqué, révélateur de savoirs disciplinaires en information-documentation. (2008) In: Education à l'information et éducation aux sciences : quelles formes scolaires ? Cépaduès éditions, Toulouse, France, 123-143. ISBN 978-2-85428-845-2
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(Document in French)
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Official URL: http://www.cepadues.com/livres/education-information-education-aux-sciences-quelles-formes-scolaires-9782854288452.html
Abstract
Le dispositif documentaire pratiqué est révélateur de savoirs disciplinaires en information-documentation. Ce texte interroge le pouvoir didactique du centre de documentation dans son propre espace organisationnel et à travers le prisme des représentations et des usages. Il propose de mettre au jour le rôle du dispositif documentaire en terme d'éducation à l'information et dans la construction d'une culture informationnelle des divers usagers.
| Item Type: | Book Section |
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| Additional Information: | Rencontres Toulouse EducAgro, 26 et 27 mai 2008, ENFA Toulouse |
| Uncontrolled Keywords: | |
| Institution: | Université de Toulouse > Ecole Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole - ENSFEA (FRANCE) |
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| Deposited On: | 03 Mar 2009 09:07 |
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