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L’EDD sous l’angle des questions socialement vives (QSV) : l’exemple des biocarburants en bac technologique

Simonneaux, Jean and Simonneaux, Laurence L’EDD sous l’angle des questions socialement vives (QSV) : l’exemple des biocarburants en bac technologique. (2007) In: Colloque Education à l'Environnement pour un Développement Durable : Informer, former et éduquer, 6-7 juin 2007, IUFM Montpellier .

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Abstract

Face à ces problématiques émergentes et complexes, aux implications citoyennes multiples, l’Education au développement durable (EDD) ne peut être rattachée à aucune discipline et ne peut être réduite à une acquisition de savoirs, l’EDD concerne aussi l’adhésion à des valeurs. Nous avons choisi de centrer ici notre analyse autour des biocarburants sous différents angles : une analyse socio-épistémologique de la question, l’analyse d’un curriculum (le nouveau bac technologique STAV) et les représentations et conceptions d’élèves de classes de 1ère.

Item Type:Conference or Workshop Item (Paper)
Audience (conference):International conference proceedings
Uncontrolled Keywords:
Institution: Université de Toulouse > Ecole Nationale de Formation Agronomique - ENFA
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Deposited By: Jean Simonneaux
Deposited On:05 May 2010 15:02

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