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Développement du langage et des représentations de l'espace chez des enfants déficients visuels : une première étude longitudinale

Kolodziej, Agnieszka and Tartas, Valérie and Jouffrais, Christophe Développement du langage et des représentations de l'espace chez des enfants déficients visuels : une première étude longitudinale. (2017) In: 10eme Colloque Reseau Interuniversitaire de Psychologie du Developpement et de l’Education (RIPSYDEVE 2017), 15 June 2017 - 16 June 2017 (Aix en Provence, France).

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Abstract

Le problème essentiel des recherches sur les représentations spatiales est le manque de données concernant les enfants déficients visuels. Le but de ce projet est premièrement de compléter les données en examinant le développement des représentations et des expression spatiales. Deuxièmement, l'étude vise à analyser des conversations quotidiennes entre les enfants et entre enfant et enseignant en situation d'apprentissage collaboratif. Des propositions de dispositif informatique tangible et interactif seront présentées et discutées afin d'améliorer l'apprentissage de l'espace et de soutenir la collaboration entre enfant.

Item Type:Conference or Workshop Item (Paper)
HAL Id:hal-01873761
Audience (conference):International conference proceedings
Uncontrolled Keywords:
Institution:Université de Toulouse > Institut National Polytechnique de Toulouse - INPT (FRANCE)
French research institutions > Centre National de la Recherche Scientifique - CNRS (FRANCE)
Université de Toulouse > Université Toulouse III - Paul Sabatier - UPS (FRANCE)
Université de Toulouse > Université Toulouse - Jean Jaurès - UT2J (FRANCE)
Université de Toulouse > Université Toulouse 1 Capitole - UT1 (FRANCE)
Laboratory name:
Statistics:download
Deposited By: IRIT IRIT
Deposited On:04 Jun 2018 08:46

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